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15 février 2011 2 15 /02 /février /2011 11:27

 

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            Ce qui me plaît le plus dans mon métier de prof de français, c’est qu’on a une certaine liberté qui nous permet bien souvent de joindre l’utile et le boulot à l’agréable et au personnel. Cette année, j’avais bien envie de me replonger dans Les Misérables. C’est chose faite puisque je viens d’en terminer l’étude avec mes 4èmes. En version abrégée, bien entendu. Malgré cela, le nombre de pages (318) a été le sujet de râlouilleries, de rouspétouillages et autres démonstrations scandalisées (oui, j’ose vouloir les faire lire !!!)

Je me suis demandé quelles pouvaient être les adaptations cinématographiques ou musicales récentes que j’aurais loupées. Je vais sur Youtube et je tombe sur le générique d’un dessin animé (dont j’ignorais l’existence) chanté par Dorothée. Bon.

            Les élèves ont apprécié le livre. Ils ont vu quelques extraits du film d’Hossein en parallèle et au moins, maintenant, ils savent qui sont Cosette, Jean Valjean, Thénardier, etc. Le passage qu’ils ont préféré, c’est la mort de Gavroche, ils ont rapidement compris l’oxymore « cette petite grande âme venait de s’envoler ».

Au final : pas de regrets, et l’an prochain, une seconde tentative peut-être…

Pas de résumé mais quelques phrases relevées au petit bonheur la chance :

 

·         « L’homme ne doit être gouverné que par la science »

·         « Il jugea la société et la condamna. Il la condamna à sa haine »

·         « Jean Valjean, mon frère, vous n’appartenez plus au mal mais au bien ».

·         « L’évêque avait fait plever à son horizon l’aube de la vertu ; Cosette y faisait lever l’aube de son amour ».

·         A propos de la pauvreté et de la misère : « admirable et terrible épreuve dont les faibles sortent infâmes, dont les forts sortent sublimes ».

·         « Le travail qui le fait libre et la pensée qui le fait digne »

·         « L’amour est la vie s’il n’est pas la mort »

·         « Il faut que jeunesse se passe et que vieillesse se casse »

·         A propos d’Eponine : « elle était morte avec cette joie tragique des cœurs jaloux qui entraînent l’être aimé dans leur mort »

·         « C’est une terrible chose d’être heureux ! Comme on s’en contente ! »

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commentaires

K
<br /> <br /> J'ai lu les misérables adolescente (en passant des batailles, j'avoue... par centaines de pages) mais je me dis depuis longtemps qu'il faudrait que je tente le coup adulte.  Voir si je vibre<br /> autant. <br /> <br /> <br /> <br />
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E
<br /> <br /> Une collègue de lettres vient aussi de le faire avec ses élèves. Ils sont tous venus au CDI pour l'emprunter... :)<br /> <br /> <br /> <br />
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E
<br /> <br /> Ah, Victor Hugo ! Il était en tête de mes 15 auteurs favoris. J'ai longtemps fait découvrir certains de ses poèmes à mes CM2 lorsque j'en avais, si, si ! C'est possible ! Et ça marchait très<br /> bien.<br /> <br /> <br /> J'ai un faible pour Notre-Dame de Paris. Lors de la sortie du Bossu de Notre-Dame, j'ai longuement raconté la vraie histoire aux enfants. Ils étaient un peu<br /> atterrés par la fin mais bon, on ne rigole pas avec Victor !<br /> <br /> <br /> <br />
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V
<br /> <br /> je te rejoins pour Notre-Dame de Paris, j'adore ! tu as bien raison de faire découvrir cela à tes élèves, il n'y a pas d'âge pour Victor ;-)<br /> <br /> <br /> <br />
I
<br /> <br /> Oulà, quelle audace pédagogique ^^<br /> <br /> <br /> <br />
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A
<br /> <br /> je garde un tres bon souvenir de cette lecture<br /> <br /> <br /> <br />
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K
<br /> <br /> Version abrégée? Bon, j'dis rien, les quatrième, faut pas trop les tuer... 318 pages quand même, M'dame...<br /> <br /> <br /> Et tu peux tenter Notre Dame de paris, dis? Avec la version musicale?<br /> <br /> <br /> <br />
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V
<br /> <br /> ^^<br /> <br /> <br /> <br />
L
<br /> <br /> une histoire chère à mon coeur, lue plusieurs fois, et ce n'est pas fini je pense!<br /> <br /> <br /> <br />
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